衡水式教育会在学生时代给学生怎样的心理影响？

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江湖一碗酒05-14 17:08

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江苏省东台市许河镇中学 崔亚琴 王志德 　　

我等二人申报的盐城市教育学会“十二五”教育科研规划课题“家长素质及教育方式对学生心理健康影响的研究”，经盐城市教育学会“十二五”教育科研规划课题组审定，列入盐城市教育学会“十二五”科研规划，被批准为盐城市教育学会“十二五”科研规划课题，经领导批准今天开题。为使课题研究落到实处，达到研究目的，特将开展课题研究有关情况汇报如下：　　

一、课题研究的背景及意义　　

1、研究背景　　

德国教育家福禄倍尔说过：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。”这就是说，一个国家，一个民族的素质如何，关系到国家的命运和民族的前途，而作为家长，责任重大。提高家长自身的素质，不仅关系到每个家庭子女的成长,，而且关系着民族素质的提高。　　

在今天这样一个充满竞争的时代，每一个国家都不会轻视家庭教育的力量。父母教养方式是父母的教养观念、教养行为及其对子女情感的一种组合形式，这种组合形式是相对稳定的，不随情境的改变而变化，它反映了亲子交往的实质，是父母各种教养行为的特征概括，是一种具有相对稳定的行为风格。　　

中国自古重视家庭教育的功能，所以这是个古老的课题。但时代的改变，决定了教育在每一个时代都面临新的命题。我国很早开始涉足家庭中父母教养方式的研究领域，探寻利于学生心理健康发展的家庭教育模式。本课题主要着重于研究家长素质及教育方式方法对学生心理健康的影响。　　

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一、课题研究的背景及意义　　

1、研究背景　　

德国教育家福禄倍尔说过：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。”这就是说，一个国家，一个民族的素质如何，关系到国家的命运和民族的前途，而作为家长，责任重大。提高家长自身的素质，不仅关系到每个家庭子女的成长,，而且关系着民族素质的提高。　　

在今天这样一个充满竞争的时代，每一个国家都不会轻视家庭教育的力量。父母教养方式是父母的教养观念、教养行为及其对子女情感的一种组合形式，这种组合形式是相对稳定的，不随情境的改变而变化，它反映了亲子交往的实质，是父母各种教养行为的特征概括，是一种具有相对稳定的行为风格。　　

中国自古重视家庭教育的功能，所以这是个古老的课题。但时代的改变，决定了教育在每一个时代都面临新的命题。我国很早开始涉足家庭中父母教养方式的研究领域，探寻利于学生心理健康发展的家庭教育模式。本课题主要着重于研究家长素质及教育方式方法对学生心理健康的影响。